Quelles sont les nouvelles fonctions que l’école se voit attribuer sous la iiie République ?
Quelles sont les nouvelles fonctions que l’école se voit attribuer sous la iiie République ?
L’école participe à la formation militaire des futurs soldats de la République en créant des bataillons scolaires dans le but d’initier les garçons dès leur plus jeune âge à la pratique militaire.
Pourquoi école gratuite ?
Une instruction obligatoire et gratuite pour les enfants dès 1793. L’instruction obligatoire, laïque et gratuite est une idée qui date de la Révolution française : dès 1793, Louis-Joseph Charlier fait voter à la Convention un amendement pour rendre obligatoire l’enseignement primaire en France.
Pourquoi l’école de la République A-t-elle été fondée ?
L’école a pour mission la transmission des connaissances et des valeurs de la République : liberté, égalité, fraternité et laïcité. Et ceci, dans le refus de toute discrimination, c’est inscrit dans la loi.
Quels enseignements sont mis en valeur dans les programmes scolaires ?
Les principaux enseignements mis en valeur dans les programmes scolaires sont l’histoire et la géographie de la France, l’instruction morale et civique ainsi que les exercices physiques pour les garçons.
Pourquoi l’école est gratuite en France ?
« L’enseignement primaire comprend : l’instruction morale et civique […]. » Rendre l’enseignement primaire obligatoire, c’est donc aussi affirmer la neutralité de l’État dans le domaine religieux en séparant la sphère publique de la sphère privée.
Comment se transforme l’école républicaine?
- À cette époque, l’école existe déjà. Mais, les Républicains la transforment pour en faire une école républicaine transmettant les valeurs de la République. Ils souhaitent aussi y former des citoyens, des patriotes et des travailleurs. En 1870, la France subit une défaite militaire face à l’Allemagne.
Quelle est la génèse de l'école républicaine?
- La professeure Alexandra revient sur la génèse de l’école républicaine, celle créée par Jules Ferry. Retrouvez le support de cours en pdf. L’école d’aujourd’hui vient de la tradition de l’ école de Jules Ferry sous la IIIe République.
Quand a été créée l’école publique?
- L’école publique a été instituée à la fin du XIXème siècle (Ferry, Buisson…). Mais c’est au XVIIIème qu’elle a été conçue, par le siècle des Lumières (Kant, Condorcet…). Dans le contexte révolutionnaire de l’époque il convenait de se demander : de quelle école la République a-t-elle besoin ?
Quelle est l’idée de l’école publique?
- L’idée directrice de l’école publique est que l’élève, qui est autre chose qu’un enfant, doit être considéré comme un sujet rationnel. C’est à sa seule raison qu’on s’adresse. Ce qui permet à l’école d’écarter tout regard différentialiste sur l’élève.
