Quand est apparu l education ?
C’est au député Louis Joseph Charlier qu’on doit pour la première fois, en 1793, l’idée d’un enseignement primaire obligatoire, laïc et gratuit. Il faudra encore deux ans pour l’organiser – mais, entre-temps, il aura perdu son caractère obligatoire.
Comment l’école maternelle stimule l’évolution intellectuelle et physique des enfants?
- L’Ecole maternelle doit stimuler l’évolution intellectuelle et physique des enfants Selon Pauline Kergomard : « Elle n’est pas une école au sens ordinaire du mot; elle forme le passage de la famille à l’école, elle garde la douceur affectueuse et indulgente de la famille, en même temps qu’elle initie au travail et à la régularité de l’école».
Comment transformer l’école en éducation?
- Il transforme l’instruction en éducation : il veut que l’école soit accessible et imposée à tous les enfants et propose les lois fondamentales signées par Jules Grévy, Président de la République et Jules Ferry. L’école sera « GRATUITE » ( loi du ; par voie de conséquence, elle sera obligatoire ( de 6 à 13 ans).
Quel est l’âge d’entrée à l’École?
- L ’État ne prend en charge l ’enfant qu’à l ’âge de 7 ans, et l ’âge d ’entrée à l ’école varie ( en général 5 ans). ISFEC d’Auvergne- Anaïs Boyer- septembre 2012- Un peu d’histoire II . Création des salles d ’asiles (1826-1881) « L’abandon de l’enfance et l’ignorance du peuple sont les causes premières de souffrance et de misère.«
Quand est créée l’école de filles?
- En 1850, d’après la loi Falloux, l’instituteur doit assurer les prières quotidiennes, faire apprendre le catéchisme. Grâce à Victor Duruy, une école de filles est créée dans toutes les communes de plus de 500 habitants mais il se heurte aux puissances catholiques et la priorité demeure à l’éducation religieuse.
